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亚博买球_青春在讲台上闪光梦想在奋斗中绽放

 


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本文摘要:夏青:学生口中的青春姐姐,记者松召峰通信员王浩菁,出生于1989年的夏天,即使在90后占有的大学校园里,也变得青春脱俗。

夏青:学生口中的青春姐姐,记者松召峰通信员王浩菁,出生于1989年的夏天,即使在90后占有的大学校园里,也变得青春脱俗。青杰是学生对她的昵称,也很好地表演了她的工作态度:像老师一样爱岗位,像姐姐一样爱学生。2011年,年仅22岁的夏京回到许昌职业技术学院,成为教美术书画课的老师,同时也担任该校团委的学生管理。当时,我自己还是学生的心情,学生会上有些高年级学生比我年龄大,我也自然地和他们交朋友。

提到刚到学校工作的回忆,夏京说什么笑了。但是,这样和学生做朋友的工作方式,大大提高了她工作的积极开展。教育和团委的工作,只有认识学生和疏远,才能更好地调动积极性。

夏京说。在许昌职业技术学院工作了4年多之后,夏京的工作更加得心应手,她也不知不觉中小夏老师从学生口中出来了一个清洁的姐姐。

与清姐平易近人相比,不应该是工作上的恐惧。为了举办各学生校园文化艺术活动,夏京经常利用学生的课馀时间加班费到深夜,细心指导艺术活动项目的质量,认真检查。参加工作这几年,许昌职业技术学院的三乡志愿服务活动,夏京全部参加,负责。

2014年6月9日是夏天结婚的第二天,为了不影响学校的工作大局,她赶到工作岗位,为当时的三乡活动开展了讨论前的各项计划。荒谬的工作中,夏京还默默地代价着爱。她多次带学生离开社区,为孤独的老人打扫卫生,照顾保护孩子,为了使学校组织的各项活动更有利,每次志愿者,她都在其指导下,该校的许多学生干部获得许昌市优秀青年志愿者称号。

凭借工作热情和坚实的工作态度,这位学生口中的清洁姐姐展现了自己的青春风貌,进入了一批又一批学生的诚实感情,被领导和上级部门的接受选为许昌职业技术学院的优秀教师、许昌市模范团干部,许昌市红十字会发表了优秀工作者的称号,多次被团省委选为河南省三乡先进设备工作者。李素敏:80后女教师在德治教授,记者松召峰通信员赵遂强,1981年出生的李素敏是许昌电气职业学院的普通老师。作为80后的她,以自己的热情和担当,唱出了属于自己的青春之歌。

2007年,李素敏通过合格斩将,月成为许昌电气职业学院这个大家庭的一员。凭借优秀的表现,李素敏刚进学校就把教育和班主任的工作抬在肩上。

我非常尊重以德治教育、教育人为本的教育理念,总是记得自己是教师。教育,教育人的老师,人的教师表。

李素敏说。但是,明确实施需要很多困难和希望。

特别是作为班主任,李素对肩膀的责任很敏感。刚工作的时候,面对不听话的学生,李素敏偷偷地流过眼泪,但学生的真相总是无意识地出现,打中心的坚硬,深深地感动了她。孩子是全然的,只有储备充分冷静,关注他们,理解他们,用恋人严格要求他们,才能确实做班主任的工作。

李素敏说。李素敏的班级里有这样的学生,高中时父亲去世对他产生了一定的影响,教导了骗子、不信任、缺勤的坏缺点。

李素敏曾经对他进行过批评教育,但没有效果。不得已,李素敏想起了孩子的母亲,通过和父母的共同努力,让孩子迷路了。看到学生的变化,李素敏和家长感到很伤心。能让孩子健康成长是我的责任,我做了,我很高兴。

这是幸福,也是教师的意义。李素敏说。

通过用心的希望,李素敏这位班主任得到了学生的尊敬、同事的赞扬和领导的接受,也得到了家长的感谢。每当节日收到学生的感谢和祝福信息,李素敏都感到作为教育者的荣耀。在做好班主任工作的同时,李素敏记得自己是大学教师,大大提高了自己的专业素养和教育能力。

2007年至今,她兼任许昌电职院工程类专业课,是该校电职业骨干教师,倒数多次被学校评为优秀教师,受到学校领导的完全一致赞扬。今天这个属于青年的节日,李素敏回答说青春还在路上,希望和学生一起茁壮成长。杨志锋:让学生青春更加闪耀,记者罗校远松召峰通信员邹发光,是杨志锋最重要的身份标签。

1979年出生的他,已经在许昌高中工作了13年。这远远大于太大的校园,支撑着杨志锋的青春梦想。现在,作为青年教师的他,把更好的精力放在学生的培养上,使青春更加闪耀。

我是党员,也是政治教师,感到德育工作的重要性。立德能立人,学生有良好的道德,确实是承担未来国家建设重任的前提。

杨志锋说。在平时的工作中,他重点培养学生良好的道德品质,通过各种方式和方法对学生开展道德教育。

他指出,只有将德育带入各种明确的活动,才能取得良好的教育效果。因此,每年根本节日、纪念日,杨志锋和同事组织学生开展多样有趣的活动,演说、参观、辩论在活动中反映质量,在活动中培养学生的品德。教学是有办法的,教学是没有办法的,每同,教学方法也要改变。杨志锋说,老师应该随着学生的发展,大胆创新,擅长创造性,及时调整自己的工作节奏。

因此,他要根据新时期学生的思想面貌、自学情况、实践中特点的变化,及时总结,不仅能提高学生的学习成绩,还需要全面提高学生素质的方法,使每个学生都能得到全面的发展。正是凭借这份用心,杨志锋在13年的教育教学实践中,所带的班级各方面都表现出色,学生的成绩尤其引人注目。例如,他带来的910班、学生的学习成绩、道德水平、自己的素养和发展潜力等都很好地表现出来,被选为河南省文明班的集团,该班的学生陈亚晓和李航毕业于北京大学的1419班,李雨寒中考获得了当时许昌市文科的第一名,李典易毕业于北京大学,当时许昌市文科的前十名中名。

与此同时,杨志锋教授的政治学科在2009年和2014年的中考中获得了许昌市平均分第一,他也被选为河南省优秀班主任、许昌市优秀教师。虽然我已经在这个单位工作了13年,但我仍然觉得我是一个小学生。

我有很多科学知识要吸收和提高我的技能。未来还很远,希望我们的教育人员更加希望,让学生的青春更加闪耀。

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杨志锋说。刘小丽:青春绮梦恋人无言,记者罗校远松召峰,对每朵花都有盛开的理由,每棵果树都有结果的时候。这句话是许昌工商管理学校教师刘小丽的教育信条。

在中职教育的舞台上,刘小丽用慈爱温柔,用智慧繁荣,用诚实打开心灵,用希望飞来理想,用青春和信念写下了自己美好的人生。中职学生与普通高中学生相比,可能更脆弱,拒绝老师更有爱心和冷静。谈到自己的工作,刘小丽说。

在多年的教育工作中,她遇到了成绩不好的监护人抑郁、纪律不好的老师退出、自卑感自暴自弃的所谓问题学生。面对这样的教育对象,刘小丽看起来不是异状的眼睛,而是母爱冷淡的孩子们,带他们去人生的低谷。

青春期的学生往往缺乏自制力。刘小丽说。因此,刘小丽坚决培养学生良好的行为习惯。她用非常简单的长椅收集这件小事约束孩子,让他们明白今天整理的是长椅,明天整理的是人生。

同时,她用老师的爱唤起学生的爱,经常对孩子说有老师,学校是你的家。在她的病毒感染下,学生懂得关怀和奉献。

中职教育培养的是技能型人才,但绝大多数学生自学专业技能意识不强,热情不低,目标不具体。为了引起学生的兴趣,她专心于教研、创造性模式、总结行之有效的教育方法,使学生对自学更加热情和自信。她的学生在省、市会计学技能竞赛中多次获奖,会计证考试破格率低于全省平均水平,很多学生毕业后成为财经战线专家。

有些人创立了自己的企业,创造了事业的新天地。同时,作为学校财经科的科长,刘小丽坚决拥有该校重德强大的技术、创造性职业教育教育理念,希望师生创造财会专业,发展成为学校拳击专业、国家改革发展示范学校的重点专业。

凭借优秀的工作成绩,刘小丽进入了许多荣誉,获得河南省优秀教师、河南省学生管理先进个人、许昌市优秀教师、许昌市师德标兵、许昌市新长征突击手等称号,演绎了属于中职教师的精彩人生。


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